PETALING JAYA: Sistem pendidikan paling ideal di negara ini adalah satu aliran persekolahan.
Bagaimanapun dalam konteks Malaysia, kewujudan sekolah pelbagai aliran sudah menjadi sebahagian daripada sejarah dan sistem pendidikan kebangsaan.
Timbalan Pengarah Institut Pembangunan dan Kemajuan Inklusif Malaysia (MINDA), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Dr. Anuar Ahmad berkata, sistem pendidikan negara terbentuk hasil daripada sejarah yang panjang termasuk penjajahan, yang akhirnya melahirkan masyarakat majmuk.
“Kita suka atau tidak suka, itulah sejarah negara kita. Begitu juga ...